ID del corso: 3848905
Cosa aspettarsi
Descrizione del corso
Il percorso di formazione si rivolge a persone che possiedono competenze ed esperienza nel lavoro educativo con gli adulti e che operano come insegnanti di corsi di lingua nel campo della didattica delle lingue straniere e seconde in diversi contesti (ad es. integrazione, formazione, istituzioni). Al centro di questo modulo vi sono approcci didattico-metodologici e tecniche specifiche per l'insegnamento orientato all'azione delle lingue straniere e seconde, forme di insegnamento differenziato e individualizzato, nonché attività che favoriscono l'apprendimento autonomo.
Obiettivo di apprendimento
Pianificate, progettate e riflettete su unità di apprendimento orientate all'azione e promuovete in modo mirato la capacità di azione comunicativa dei discenti.
Contenuto del corso
- Didattica/metodologia della promozione delle lingue straniere e seconde orientata all'azione e ai partecipanti, incluso il task-based learning (= insegnamento delle lingue straniere e seconde orientato ai compiti);
- Utilizzo di risorse per l'apprendimento linguistico;
- Caratteristiche principali dell'acquisizione di lingue straniere e seconde negli adulti;
- Strategie e tecniche per lo sviluppo dell'apprendimento linguistico autonomo;
- Biografia dell'apprendimento linguistico;
- Orientamento al trasferimento;
- Differenziazione interna;
- Utilizzo di media digitali e analogici.
Prerequisiti
- Competenze ed esperienze nell'educazione degli adulti (tramite il certificato "Condurre eventi di apprendimento con gruppi di adulti" (AdA ZA-DL) o tramite equivalenza secondo il regolamento);
- Comprovata esperienza pratica di almeno 50 ore da 60 minuti nell'insegnamento di una seconda lingua con migranti;
- Competenze linguistiche e metalinguistiche nella rispettiva lingua ufficiale locale, corrispondenti o equivalenti almeno al livello C1 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QCER);
- Disponibilità alla partecipazione attiva;
- Per i moduli online: telecamera e microfono devono essere presenti, funzionanti e attivati.
Volume di apprendimento
Il modulo comprende 18 ore di apprendimento a contatto e almeno 40 ore di studio autonomo. Si raccomanda di dirigere un corso di lingua parallelamente alla frequenza del modulo. Ciò consente un'applicazione pratica dei contenuti didattici e supporta la redazione della prova di competenza.
Certificato del modulo
Per ottenere il certificato del modulo devono essere soddisfatti i seguenti requisiti: 90% di presenza nelle giornate di corso; Prova di competenza valutata come soddisfatta dal docente del modulo (pianificazione e giustificazione didattica di un'unità di apprendimento, compresa la descrizione del gruppo target e l'inserimento nel contesto del corso); Il certificato del modulo è riconosciuto dal segretariato fide per sei anni dalla data di rilascio come titolo parziale per la qualifica di "Insegnante di corsi di lingua nel settore dell'integrazione".
Opzioni di consulenza
Le serate informative sono pubblicate sul sito web di Flying Teachers. Consulenza personale su appuntamento. Si prega di contattare Eszter Balterer eszter@flyingteachers.com
Date di inizio e dettagli
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