Livello di sostegno 2
Corsi gratuiti nell’ambito della promozione delle competenze di base per adulti.
Lingue. Imparare. Ovunque.
Flying Teachers sviluppa e realizza programmi formativi pratici volti a rafforzare le competenze di base degli adulti. I nostri programmi aiutano le persone a sviluppare in modo mirato le proprie competenze linguistiche, di lettura e scrittura, matematiche e digitali, rafforzando così in modo sostenibile la loro autonomia nella vita professionale e quotidiana.
I programmi sono rivolti ad adulti di età pari o superiore ai 18 anni, poco abituati alla formazione, occupati o parzialmente occupati e che necessitano di sostegno nello sviluppo delle competenze di base. Tra queste rientrano in particolare la lingua tedesca, la lettura e la scrittura, la matematica della vita quotidiana, le tecnologie dell’informazione e della comunicazione e la capacità di esprimersi oralmente in tedesco.
I programmi del Livello di sostegno 2 contribuiscono in modo importante al mantenimento e al miglioramento dell’occupabilità e alla partecipazione attiva alla società. Sono escluse le persone con permesso di soggiorno N o S.
Ambiti di sostegno
- Lingua e comunicazione
- Lettura e scrittura
- Matematica e calcolo nella vita quotidiana
- Applicazioni digitali e competenze nell’uso dei media
- Rapporti con le autorità e gestione delle pratiche amministrative
- Competenze per il lavoro e la vita quotidiana
I programmi del Livello di sostegno 2 fanno parte del programma cantonale per la promozione delle competenze di base degli adulti e sono sostenuti dalla Direzione dell’istruzione del Cantone di Zurigo (MBA, Ufficio per le competenze di base degli adulti). L’obiettivo è consentire agli adulti di acquisire e mantenere le competenze di base, rafforzando così la loro partecipazione alla vita sociale e professionale.
Flying Teachers organizza i corsi nell’ambito di questo programma di sostegno. Per i partecipanti aventi diritto, la frequenza del corso è gratuita.
Consulenza personale
Saremo lieti di consigliarvi in merito alla partecipazione ai corsi, ai requisiti del programma di sostegno e alla scelta del corso più adatto.
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