Course ID: 3849033
What to expect
Im Zentrum des Moduls «Migration und Interkulturalität» stehen die Auseinandersetzung mit eigenen kulturellen Prägungen, Werten und Haltungen in der Begegnung mit MigrantInnen, insbesondere im Zusammenhang mit dem Kontext des Fremd- und Zweitsprachenunterricht, und das Kennenlernen des regionalen Kontexts in Bezug auf die rechtliche und soziale Situation von MigrantInnen in der Schweiz.
Kursinhalt
Migration
- Migrationsgründe und exemplarische Migrationsbiografien
- Rechtliche und soziale Situation von MigrantInnen in der Schweiz
- Rechtlicher Rahmen der Integration in der Schweiz
Interkulturalität
- Kultur und Identität
- Vorurteile und Diskriminierung
- Kulturbegriffe und -modelle
- Lehren und Lernen im interkulturellen Kontext
Förderung der interkulturellen Kompetenzen
- Ethnisierung und Kulturalisierung (Begriffsklärung)
- Wertesysteme und Integrationsmodelle Modulbeschreibung «Migration und Interkulturalität» Sprachkursleiter/in im Integrationsbereich | Modulbeschreibungen 11
- Stereotype und Rassismus
- Interkulturelles Lernen und interkulturelle Kommunikation
- Kultur- und Identitätskonflikte
Exklusiv bei Flying Teachers
- Offizielle Anerkennung als fide-Ausbildungsinstitution
- Kombi-Module fide mit SVEB/EUROLTA-Zertifikat
- Begleitete praktische Lehrpraxis: Bei Flying Teachers enthalten die Kurse gezielt begleitete Übungslektionen, in denen Teilnehmende echten Sprachunterricht unter Anleitung geben
- Rabatt auf die Kurskosten bei Buchung von mehreren Modulen
- Schweizweite Durchführung: Die Kurse werden an verschiedenen Standorten in der Schweiz angeboten, was räumliche Flexibilität fördert.
BROSCHURE
Lernziele
Erwachsene Migrantinnen und Migranten unter Berücksichtigung ihres Hintergrundes und der soziokulturellen Identität wertschätzend im Lernprozess begleiten und sie in ihrer Handlungsfähigkeit im schweizerischen Alltag durch die Entwicklung interkultureller Kompetenzen stärken.
Zielgruppe
- Kursleitende im Bereich DaZ / fide oder die sich auf die Tätigkeit als fide-Kursleitung vorbereiten
- Fachpersonen aus dem Integrations- und Sozialbereich
- Bildungsfachpersonen und Ausbildende in der Erwachsenenbildung
- Quereinsteigende in den Bereich Sprach- und Integrationsförderung
Lernzeit
18 Stunden Unterricht
- 3 Kurstage
40 Stunden Selbststudium
- Parallel zum Modulbesuch empfiehlt es sich, einen Sprachkurs zu leiten. Dies ermöglicht eine praktische Umsetzung der Lerninhalte und unterstützt das Erstellen des Kompetenznachweises.
Zertifikate
Erforderliche Nachweise für den Erhalt der Modulzertifikates
- Mindestens 80% Präsenzzeit an den Kurstagen
- Durch die Moduldozentin oder Dozenten als «erfüllt» bewerteter Kompetenznachweis: schriftliche Reflexion einer selbst erlebten herausfordernden und/oder bereichernden Kurssituation mit Migrantinnen und Migranten
Das Modulattest wird von der fide-Geschäftsstelle fünf Jahre ab Ausstellungsdatum als Teilabschluss für die Qualifikation «Sprachkursleitende im Integrationsbereich» anerkannt.
Voraussetzungen
- Kompetenzen und Erfahrungen in der Bildungsarbeit mit Erwachsenen (z. B. abgeschlossenes SVEB- -Zertifikat «Ausbilderin/Ausbilder» oder fide-Modul «Bildungsarbeit mit Erwachsenen» BAE)
- Sehr gute Sprachliche und metasprachliche Kompetenzen in der lokalen Amtssprache sowie mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit auf Niveau C1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (GER) oder höher.
- Für die Zertifizierung ist eine mindestens 2-jährige Praxis im Umfang von mindestens 150 Std. im Leiten von Lernveranstaltungen mit Erwachsenen nachzuweisen.
- Verständnis der lokalen Umgangssprache (Dialekt).
Persönliche Beratung
Persönliche Beratung nach Vereinbarung.
Eszter Balterer
Beratung und Kursadministration
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